作者：巴士速攻-012君(十二)
ダンガンロンパ 希望の学園と絶望の高校生
前言
Spike，意為頭部尖銳的金屬物，在武器分類上又指尖頭長槍，總之是個讓人不禁聯想到重金屬與暴力的名詞(當然也可做動詞)，本作《彈丸輪舞》的發行製 作方——SPIKE，即是一家與他的名字一樣Hardcore的公司，比較著名的開發系列基本都是很MAN很暴力的遊戲，諸如《侍(侍道)》，以及《喧嘩 番長》系列、 《火爆職業摔跤》，包括今年他們還代理了SEGA遊戲MAD WORLD(WII平台17禁另類暴力GAME)在日本地區的發行，由此都可見此社口味相當之重。
相信這血沒處理成鮮紅色也是為了能把評級下限控制在CERO:D(17禁)以內(笑)
既 然說到了SPIKE，十二必須稍微繼續鬼扯一下這家公司的八卦史，它自1989年成立至今也算相當有歷史了，而且當時不叫現在的名字，不過轉為遊戲領域方 向並且正式改名為“SPIKE”卻是97年左右的事情了，後來幾經轉戰成幾家大社(例如SEGA)的子會社，2005年則正式登記成為Dwango公司的 子社，一直從事遊戲發行與製作至今。 什麼?諸君要問Dwango是為哪根蔥?嘛……畢竟幕後BOSS往往都比較低調，諸君不清楚也正常，不過提到日本的NICONICO網站，常關注同人圈與視頻類節目的諸君們想必一定有概念?沒錯， NICONICO即是Dwango社旗下子社的產業之一，也是日本同類型網站運營至今中唯一一家盈利的站子，除此之外鼎鼎大名的文字類游戲牛社CHUNSOFT (開發作品有《428~被封鎖的涉谷》、《詭辯X邏輯》、《9人9小時9道門》等)也是Dwango子會社之一。
有如此牛人做親爹，SPIKE基本是不會缺人才的——這不，今天，2010年11月25日， 他們就為我等玩家帶來了這款構思奇詭令人拍案叫絕的《彈丸輪舞·希望的學園與絕望的高中生》。
一個怎樣的故事?
希望之峰私立高等學園——一個傳說之中許諾人以“希望”的高中，凡是進入這所高中的人，一旦畢業，便必定可以擁有美好的未來。 而進入這所高校，靠的既不是考試也不是面試……而是網絡揭示板的公告甄選，能夠入選的人永遠只有在某些領域有超凡才能的人——例如，高校超級偶像、高校超級棒球天才、高校超級暴走族、高校超級封面美少女、高校超級同人創作家……
可“我”，苗木誠——一個平均偏差值再普通不過，各方面都無比平庸的人，為何會收到這所學校的錄取通知書呢?
是了，“我”是由他們從千千萬萬平庸的學生中隨機抽取的“高校超級幸運兒”——擁有超一流的幸運麽?可當“我”踏進學校的第一步開始，便隱約的意識到，“我”會當選，是因為“我”實在“不夠幸運”。 在這裡，我與其他人們一起……進行堵上生死的亡命判決、堵上生死的爾虞我詐、堵上生死的背叛、堵上生死的解謎、堵上生死的辯解、堵上生死的信賴——堵上生死的，學級裁判。
“我”——或者任何一個人，若想活著離開這所“希望學園”，便注定要相互廝殺，不知一路鮮血的走出這個地方後，這裡可以許諾我們一個怎樣的“成功未來”?
十 二：現在離打出本作的結局還有些時間，不過之前十二至少把體驗版通了3遍，總體感覺是本作運用的表現手法偏諷刺與誇張，在遊戲中殺戮被形容得輕描淡寫，連 殺人場景都趨於平面與不真實，或者是為了降低玩家們的心理壓力將更多的精力投入到推理部分去?但是也正是遊戲中過分的主張“相互廝殺”的正義性，反而會讓 我們愈發不自覺的去思考與其相悖的觀點——我們為何相殺?為何無法攜手?為何相互猜疑?為何心生仇恨?為何會來到這裡……希望的背面既是絕望，這是遊戲標 題即已向我們傳達出來的一層含義，更深一層的意義，相信諸君與十二一起玩到最後那一刻後……都會有各自的答案。
一個怎樣的遊戲?
1、系統&操作
十二：本遊戲在體驗版中已經基本交代了本作的操作系統，於是就不重複截圖了看到TRIAL VERSION(體驗版)字樣請無視，體驗版操作與正式版無區別。
首先是主界面功能：
然後是遊戲推進系統：
①探索會話
看到如此仔細的操作指南十二覺得基本沒必要再翻譯一遍了，若有不清楚按照上圖的按鍵挨個按一遍也都知道是乾啥的了……= =，後文同上。
本階段中玩家操作主人公苗木誠以第一人稱視角在各個地圖中移動以及調查，按△鍵可進行“觀察”——即提示可調查對象(正式版初期沒有該功能，要獲得“觀察眼”後才有)，仔細調查每一個人物與物體可以獲得：A、重要的“言彈”——即案件關鍵詞。 B、熊怪的金幣——直白點就是錢了啦……C、可以給不同的角色送禮物，至於送禮物後的內容則是玩遊戲後的樂趣鳥(笑)
在該階段中，觸發完主要的劇情以及蒐集完所必須的“言彈”後，則突入遊戲的第二階段。
②學級裁判
學級裁判又分成【議論】、【機關槍對話戰鬥】、【拼字】等部分。
首先是“議論”的部分，這個部分從大概念上來說跟逆轉裁判是差不多的，大家一起對一個案件進行討論，玩家需從這些討論中看出與“言彈”(即類似於“紅色的真實”一類的絕對真實情報)違背的部分，然後挑選“言彈”按△鍵對句子進行攻擊，最終系統會根據玩家表現評定分數。
緊接著根據不同劇情的發展，例如如果有人對主角保佑強烈疑義，要進行爭論的話，則“議論”後還會過渡到“機關槍對話戰鬥”的部分。
這個階段要求玩家隨著背景音樂的節奏按○鍵鎖定對方的發言，然後按△鍵給予攻擊……嘛，比起“議論”來說這個基本難度就很低了……掌握節奏的突然變化是要點。 此外等諸多分析告一段落後，就進入【填字】階段，選擇正確的假名或漢字來指證關鍵人名或犯人名……所以到這個階段後就要求玩家至少得熟悉日文假名。
十二：一開始感覺推理階段的模式很像逆轉的變形體，不過跟逆轉比起來本作對文字的快速反應更有要求，而玩到後期階段更像是各種手腦反應小遊戲與文字推理的結合，可以說進入“學級裁判”階段後大腦手眼一刻都休息不下來，始終崩得很緊，緊張感滿槽!
2、音聲&畫面
首 先音聲方面，相信衝著那豪華的聲優陣來玩這只遊戲的人應當不少吧?且不說本作中出現了十二個人十分有愛的中井和哉、石田彰兩隻，就看櫻井孝宏、沢城美雪、 鳥海浩輔……基本隨便挑一個出來都是人氣大牌，更不必說本作中還有自《多啦A夢》換人事件以來闊別聲優圈5年之久的大山信代前輩鼎力支持，在人物的情感表 現方面完全不必擔心會生硬或違和了。
不 過值得一說的是，在文本量巨大的探索會話模式下，除了個別劇情過場，各個人物基本是很少出聲的，每一句話都只以一個擬聲詞或三四個字的短句替代一下感情表 達，所以大部分說明推理文字都得靠閱讀，於是對於“純聽力黨”們來說大概不算是個好消息，而“學級裁判”階段則很給力的大家都全語音了……可，可是好 少……好少啊，十二聽得不滿足!!(貪心的怨念)
音聲方面雖然可挑剔的不多，不過畫面上十二個人還是有一丁點微詞……
①立繪&CG：
這個比例詭異的小手是怎樣……
基本本作所有立繪都有頭大手小的問題
個別立繪表情還十分崩
此 前許多人表示看不慣本作的人設，的確本作人設小松崎類與諸多人設大神比起來顯得名不見經傳，畫風上不穩定的要素也頗多，但是僅從人設上來說十二覺得併無不 妥，許多角色都從細節上將性格體現得淋漓盡致，不過在作畫時畫得如此崩把一活生生的帥哥少爺畫成二大爺就是你的錯了吧……
不過CG方面的處理都還是生動細緻的，而且不得不說這種上色與畫風十分有個性
②場景
本作的場景根據官方的說明，即非3D、也非2D，而是所謂的2.5D的畫面……介於立體與平面之間的微妙表現手法從某種意義上切合了本作同樣曖昧的世界觀。 什麼是2.5D?來個最直接的例子：
如此看過去十分栩栩如生立體感十足的妹子，在偏一個角度繼續看後就發現……
製作組在處理和渲染時特意做出這種似假還真似真又假的效果，應該說在表現本作的個性方面起到了十足的作用。
③BGM
音 樂走電子ROCK風，向玩家們無時不刻的傳遞著類似於虛擬信號般洗腦的信息，哪怕是血淋淋的殺人場面都依然使用著無機質般零感情的電子聲，配合強烈的畫面 色彩，帶來的是異樣的反差感和雙倍的衝擊效果，誰說BGM就一定要貼著遊戲情節來的?大反其道而行之卻達到三倍四倍的表達效果，本作的音樂監督高田雅史本 身是鋼琴家出身，幼年時期開始就受過極端嚴格的音樂教育讓他善於使用各種音樂語言，諸如本作中，反諷與對比的風格就被大量的使用，諸如熊怪在宣讀各種恐怖 條款時卻總是聽到童稚的歡快的節奏，童真而無自覺的邪惡，往往更加可怕。
總結
前 文中雖然標榜本作各種有個性，不過仔細些的玩家顯然不難發現本作有一些一些細節上的借鑒，之前也有提到的學級裁判階段小部分參考了逆轉裁判的框架，而一群 人被封鎖在一個空間中，由幕後大BOSS以各種形式施加心理壓力誘導眾人相互殘殺的設定……難道沒人會想到Chain Saw(電鋸驚魂)麽。
用雪花屏向Chain Saw致敬!
在 遊戲形式上十分有創意的一款作品，應當說此遊戲的製作團隊相當有才華，事實上無論是本製作團隊的腳本師還是畫師、遊戲指導還是UI設計，都並非什麼有名有 姓的人物，至少目前日站WIKI上，他們中任何一人的資料都處於無人編輯的狀態，說明是出道不久作品也不多的新興製作團隊，還記得看彈丸輪舞相關新聞時有 看到過，當初製作團隊中的誰都沒想到這個遊戲到最後可以擁有如此豪華的聲優以及獲得業界如此高的期待，這說明SPIKE方面在看過本遊戲DEMO後對本作 相當有信心，才願意在後期花大成本宣傳與扶持，遊戲發售是門大學問，很多時候發售方明知內容不行也可以佯作有自信的樣子，打出幾個尚算有名的製作人名號充 充場面鼓吹下口碑，可對於一個新人團體卻願意如此高調的支持，那麼可以想定本作內容上的確不會讓人失望。
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